Finlandia: La revolución educativa, aún por comenzar

Durante años, Finlandia ha sido la palabra por un sistema educativo exitoso, encaramado en la cima de las tablas de clasificación internacional para la alfabetización y la aritmética.

Sólo los países de Extremo Oriente, como Singapur y China superan a la nación nórdica en el Programa influyente para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA). Los políticos y los expertos en educación de todo el mundo -incluyendo el Reino Unido- han peregrinado a Helsinki con la esperanza de identificar y replicar el secreto de su éxito.

Lo que lo hace aún más notable es que Finlandia está a punto de embarcarse en uno de los programas de reforma de la educación más radicales jamás emprendidos por un estado nación: el desguace de la "enseñanza por asignatura" tradicional, a favor de la "enseñanza por formación".

"Esto va a ser un gran cambio en la educación en Finlandia, ya que sólo estamos empezando", menciona Liisa Pohjolainen en una entrevista, quien está a cargo de la educación de jóvenes y adultos en Helsinki -la ciudad capital a la vanguardia del programa de la reforma-.

Pasi Silander, gerente de desarrollo de la ciudad, explicó también que "Lo que necesitamos ahora es un tipo diferente en la educación para preparar a las personas para la vida laboral. Los jóvenes hoy en día usan computadoras muy avanzadas. En el pasado los bancos tenían una gran cantidad de empleados, pero ahora ello ha cambiado totalmente".

"Por lo tanto, tenemos que hacer los cambios en la educación que son necesarios para la industria y la sociedad moderna".

Sobre temas concretos en lecciones -una hora de la historia de la mañana, una hora de la geografía en la tarde- ya se están eliminando gradualmente para los estudiantes de 16 años de edad en las escuelas superiores de la ciudad. Éstos están siendo reemplazados por lo que los finlandeses llaman enseñanza "fenómeno" -o la enseñanza por formación-. Por ejemplo, un adolescente que estudia un curso de formación profesional podría tomar clases de "servicios de cafetería", que incluiría elementos de matemáticas, idiomas (para ayudar a atender a los clientes extranjeros), adquiriría habilidades de escritura y de comunicación.

A más alumnos se les impartirían temas sobre-sujetos, como el de Unión Europea -que requiere que se fusionen elementos de economía, historia (de los países involucrados), además de los idiomas y geografía.

Hay también otros cambios, entre otras cosas, para el formato tradicional que ven filas de alumnos sentados pasivamente frente a su maestro, escuchando lecciones o en espera de ser interrogado. En su lugar, habrá un enfoque de mayor colaboración, en el que los alumnos trabajen en grupos más pequeños para resolver problemas, mientras se da la mejora en sus habilidades de comunicación.

Marjo Kyllonen, gerente de educación de Helsinki -que presentará su plan para el cambio al Consejo a finales de este mes, dijo: "No se trata sólo de Helsinki, el conjunto de Finlandia se abraza al cambio".

"Realmente necesitamos un replanteamiento de la educación y un rediseño de nuestro sistema, para que prepare a nuestros hijos para el futuro con las habilidades que se necesitan para hoy y mañana".

"Hay escuelas que enseñan en la manera antigua, que era de beneficio en los inicios de la década de 1900; pero las necesidades no son las mismas y necesitamos algo apto para el siglo 21".

Las reformas reflejan los crecientes llamados en el Reino Unido -no menos importante, de la Confederación de la Industria Británica y el secretario de Educación Shadow Tristram Hunt- para la educación, el carácter, la resiliencia y habilidades de comunicación, en lugar de que los niños simplemente sean empujados a través de "fábricas de exámenes".

Pero habría actualmente poco interés en el Reino Unido para llegar tan lejos como para zanjar temas tradicionales.

Incluso en Finlandia, las reformas se han reunido en objeciones por parte de los profesores y directores, muchos de los cuales han pasado su vida centrados en un tema en particular como para que les dijeran que cambien su enfoque.

Sra Kyllonen ha venido defendiendo un enfoque de "co-enseñanza" para la planificación de las clases, con la participación de más de un especialista en la materia. Los maestros que abrazan este nuevo sistema pueden recibir un pequeño top-up de sueldo.

Alrededor del 70 por ciento de maestros de escuelas secundarias de la ciudad ahora se han capacitado en la adopción del nuevo enfoque, según el Sr. Silander.

"Hemos cambiado la forma de pensar", dijo. "Es muy difícil conseguir profesores para iniciar y dar el primer paso... pero los profesores que han tomado al nuevo enfoque dicen que no pueden volver atrás".

Los primeros datos muestran que los estudiantes se están beneficiando también. En los dos años desde que los nuevos métodos de enseñanza comenzaron a ser introducidos a los alumnos dieron como "resultados" que ellos prefieren la palabra a la norma, por lo que han mejorado.

Escuelas finlandesas están obligadas a introducir un período de "enseñanza basada en la formación" al menos una vez al año. Estos proyectos pueden durar varias semanas. En Helsinki, que están empujando las reformas a un ritmo más rápido con las escuelas, anima a dejar de lado dos períodos durante el año de adopción del nuevo enfoque. El Anteproyecto de la Sra Kyllonen, que se publicará a finales de este mes, contempla que las reformas estarán en su lugar a través de todas las escuelas finlandesas en el año 2020.

Mientras tanto, el sector de pre-escolar también está abrazando el cambio a través de un proyecto innovador, el Centro de Playful Learning, se dedica a las conversaciones con la industria de los juegos de ordenador sobre cómo podrían ayudarse a introducir un enfoque de aprendizaje más "juguetón" para los niños más pequeños.

"Nos gustaría hacer de Finlandia, el país líder en términos de soluciones lúdicas para el aprendizaje de los niños", dijo Olavi Mentanen, director del proyecto de PLC.

Los ojos del mundo estarán sobre la educación en Finlandia, ya que opta por el cambio: ¿será capaz de mantener o mejorar su actuación en las tablas de clasificación PISA publicadas por la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo?.

Si es así, ¿cómo va a reaccionar el resto del mundo en la educación?

- Estudio de caso: enfoque finlandés
Es una lección de Inglés, hay un mapa de la Europa continental en la pizarra. Los niños deben combinar las condiciones climáticas con los diferentes países que aparecen en el tablero. Por ejemplo, hoy día es soleado en Finlandia y con niebla en Dinamarca. Esto significa que los alumnos combinan el aprendizaje de Inglés con la geografía.

Bienvenido a Siltamaki escuela primaria en Helsinki -una escuela con estudiantes de 7 a 12 años de edad- que ha abrazado el nuevo estilo de aprendizaje de Finlandia. Su directora, Anne-Mari Jaatinen, explica la filosofía de la escuela: "Queremos que los alumnos aprendan en un ambiente seguro, feliz, relajado e inspirado".

Nos encontramos con niños que juegan al ajedrez en un pasillo y un juego que es jugado por los niños que corren por los pasillos, del cual recogen información acerca de las diferentes partes de África. Sra Jaatinen describe lo que está pasando como "aprendizaje gozoso". Ella quiere más colaboración y comunicación entre los alumnos para que puedan desarrollar sus habilidades de pensamiento creativo.

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Diego Ganoza

Fuente: Finland schools

9% de las salidas mundiales de miles de millones de dólares, provienen de los países nórdicos

Piense en Skype, Spotify, Supercell, Klarna, MySQL, TAT, Unidad, Mojang, Zendesk, Just Eat, Rey ... la lista de potencias masivas especializadas en tecnología procedentes de los países nórdicos sigue y sigue. A pesar que los nórdicos albergan de cinco hasta diez millones de personas en un país y poseen sólo el 2% del PIB mundial, estamos hablando de lo contrario cuando se trata de adquisiciones en tecnología.

Desde 2005, el 9% por ciento de las salidas mundiales de estos miles de millones de dólares han venido de Suecia, Dinamarca, Noruega y Finlandia. Es un número notablemente fuerte considerando que el resto de Europa representa el 8% de estas cantidades de dólares que salen al mundo, a pesar de tener el 97% restante de la población europea.

Estas cifras provienen de un informe (ver la presentación completa aquí) publicado por la firma de Capital Venture sueca: Creandum, que espera atraer más atención a los países nórdicos. "Tenemos muchas ganas de entender el mercado en que operamos", indica Daniel Blomquist, socio de Creandum. "Estamos haciendo esto por nuestro propio bien, además, estamos tratando de poner a los nórdicos en el mapa. Tal vez estamos demasiado humildes sobre la promoción de nosotros mismos".

La región tiene un montón de razones para presumir; sin embargo, con sólo el 3% de la población europea, los países nórdicos han tomado el 11% de inversión de capital riesgo en Europa y eso los convirtió en 3.9 mil millones de dólares al año, en valor de salida de los últimos diez años.

Este "valor total de salida" se realiza por unos pocos grandes actores, más o menos el 7% de estas fusiones y adquisiciones, y salidas a bolsa; representan el 80% del valor total de salida. Pero hablar de los unicornios nórdicos, en promedio hemos visto una salida más de $1000 millones provenientes de los países nórdicos en los últimos 10 años con una tasa en aumento; los últimos cinco años vieron dos veces el número de millones de dólares en comparación con las salidas de los cinco años anteriores.

Debido a las salidas de más de $100 millones, parece ser que los países nórdicos son más fuertes que el promedio en conseguir por encima de la marca de $1 mil millones, sólo al ponernos a pensar en Mojang, Supercell, Skype, y Rey.

I. El desglose de la región
Excavando en los números de Creandum, Suecia es el centro neurálgico de la contabilidad para más de la mitad de todas las salidas y más de la mitad del valor total de éstas. Entre los años 2000 y 2014, Suecia vio 263 salidas por un valor de $23.7 mil millones, mientras que Noruega, Dinamarca y Finlandia contaban con 224 salidas en total, durante el mismo período.

¿Por qué Suecia es mucho más fuerte? Blomquist señala, en primer lugar, que Suecia es el mercado más grande que el resto de los países nórdicos, que podría tener sentido más estratégico para la sede. "Pero creo que lo más importante es que siento que hay un ecosistema más rico. Es más grande y es más amplio, Estocolmo tiene tire en ámbitos como las telecomunicaciones para financiar a la publicidad ".

Estocolmo también podría decirse que tiene una historia más larga en startups de internet, que el resto de la región; de acuerdo con Blomquist, que apunta a más iniciativas y la desregulación que en los años 90 en donde los empresarios fueron capaces de dar sus saltos. "No tenía que jugar todos, pero se formaron "ángeles" con más experiencia", dice.

Muchos de estos empresarios se encuentran todavía en el juego de las startups, más maduros en Estocolmo. Fundadores del Rey, por ejemplo, vinieron de Spray, un portal de Internet sueco que no llegaron a IPO antes del estallido de la burbuja. Uno de los fundadores de Spotify, Martin Lorentzon, anteriormente fundada Tradedoubler en 1997. Estocolmo podría estar en su tercera o cuarta generación de startups, mientras que el resto de la región podría estar en su segunda. El resultado es: más fundadores con más experiencia, y con mayor ambición.

II. ¿Son algo bueno estas salidas?
Ciertamente, las salidas son un bien para ambos: tanto fundadores y capitalistas de riesgo; un nivel de ecosistemas con más salidas significa fundadores con más experiencia y con poder para construir empresas más grandes y con mejores capitales. Pero la gran mayoría de las salidas de los países nórdicos se realiza a través de fusiones y adquisiciones, con el 47% de estas adquisiciones se van a los Estados Unidos, y sólo el 34% se aloja en los países nórdicos.

Lo que parece faltar en el norte es un reproductor de tecnología como Facebook o Google, los cuales todavía se encuentran dirigidos por sus fundadores, tienen una mentalidad de puesta en marcha, y además tienen suficiente dinero en efectivo para adquirir la innovación local. Suecia está impulsando a los nórdicos en cuanto a las salidas, pero sus adquirentes en tecnología establecidas se parecen a Ericsson, una compañía de 139 años de edad que nunca recoge una adquisición comodín, como Facebook al momento de adquirir Oculus Rift.

Blomquist señala que esto podría estar cambiando con esta nueva ola de nuevas empresas. "No ha habido diez años de súper startups hasta ahora -Rey IPOed en Estados Unidos, que sigue estando activo en Europa; Spotify con suerte, Klarna esperanzado. Tal vez algunas de estas startups puedan permanecer independientes y convertirse en "perchas de aeronaves que puedan apoyar la región desde el punto de vista de salidas".

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Diego Ganoza

16 años desde que se despenalizó la prostitución en Suecia

Zeeshan Aleem ha publicado en el portal de noticias Mic, un interesante artículo acerca de la Prostitución en Suecia, y cómo las leyes han tratado de cambiar el sentido de las ideas que se han mantenido en la sociedad durante muchos años, y los resultados que se van obteniendo a través de su implementación. Sin embargo, también se reconoce que existen muchas tareas pendientes al respecto.

A continuación comparto la traducción del artículo, así como algunos enlaces de interés sobre el tema.

¿Es la prostitución intrínsecamente explotador? ¿O puede ser mejorado para maximizar la libertad y la igualdad para todos los involucrados?

Los países occidentales han estado luchando con esta cuestión durante años. Si bien es ampliamente entendido que la prostitución es peligrosa para las trabajadoras sexuales cuando está regulada, también hay un amplio desacuerdo sobre si la industria puede ser reformada para proteger y empoderar a las trabajadoras, o si debe ser abolida por completo.

En un intento de reforma, algunos países de Europa han legalizado la práctica y han tratado de legitimar la profesión. En el 2001, Alemania aprobó una ley en la que se dictaminaba que las trabajadoras sexuales deben ser tratadas como trabajadoras de cualquier otra industria, lo que les permite demandar mejores salarios y tener pleno acceso al seguro de salud, pensiones y otros beneficios. Pero hoy, el abuso y el tráfico sexual siguen siendo problemas graves en Alemania. La inundación de las trabajadoras sexuales ha hecho bajar los salarios y la disminución de los estándares de calidad en el trabajo. Burdeles en el país están en auge. En el 2013, la revista alemana Der Spiegel consideró la ley bien intencionada como un "programa de subsidios para los proxenetas". Preocupante.

Sin embargo, algunos países nórdicos, encabezados por Suecia, han buscado formas no convencionales para eliminar la industria del trabajo sexual. Unos años antes de que Alemania legalizara la prostitución, Suecia creó un paradigma en el que la venta de sexo no se considera un delito, pero la compra de lo que es sí. Este modelo de despenalización ha producido algunos resultados importantes en la reducción de la trata y la prostitución, pero no en la parte justa de la controversia.

El modelo nórdico: En 1999, Suecia volcó la responsabilidad tradicional de la responsabilidad penal a los profesionales del sexo: Pagar por sexo sería un crimen; pero si se prestase para el sexo, no lo sería.

En la década y media desde que la Ley de Compra de Sexo entró en vigor en Suecia, la prostitución y el tráfico han disminuido drásticamente. Según el Ministerio de Justicia de Suecia, la prostitución en todo el país se ha reducido a la mitad en su totalidad. El costo de la compra de sexo en Suecia se estima que es el más alto de Europa. Las trabajadoras del sexo son los informantes, más organizado que en Amsterdam, donde la prostitución es legal. Las preocupaciones de que la ley daría lugar a un aumento de la violencia contra las trabajadoras sexuales se disiparon por un informe del gobierno en 2010, en el que se reconoce que no hubo evidencia de este fenómeno.

"El modelo nórdico no es simplemente una ley, es un modelo integral", afirma el periodista Meghan Murphy, quien ha escrito extensamente acerca de las leyes internacionales de prostitución, escribió en un correo electrónico a Mic. "[Es] el único de su tipo, que incluye un Estado de Bienestar fuerte, que brinda servicios para las mujeres que desean abandonar la industria, la reconversión profesional de los agentes de policía, para que entiendan que las mujeres prostituidas son víctimas, no criminales, y que sea de conocimiento público".

Cerca de una década, después que Suecia vio su éxito con una disminución de la prostitución y la trata, Noruega e Islandia adoptaron el modelo sueco.

La razón de ser: Las leyes modernas de Suecia sobre la prostitución tienen su origen en una lectura feminista particular de sus causas; a saber, que su existencia es un producto de la desigualdad de género, y que por su propia naturaleza se mercantiliza violentamente a las mujeres. El gobierno cambió su retórica legal sobre la prostitución para poder verla como un comercio que victimiza invariablemente a sus participantes, y por lo tanto no tienen ninguna empresa que opere en una sociedad con igualdad de género.

El Ser y Estar Comprado: Prostitución, Subrogación y la división de Ser. El periodista sueco Kasja Ekis Ekman remonta los orígenes de la ley, en parte, a las investigaciones realizadas en Suecia en la década de 1970 que fue guiado por un nuevo ángulo: hablar a los trabajadores sexuales a sí mismos, acerca de sus vidas.

La investigación fue pionera en su ambición de ir más allá de un tabú y se centran en las dinámicas sociales reales de la prostitución. Según un informe de 2014, por Murphy en la revista Herizons (sólo versión impresa), "En lugar de acercarse a la prostitución como un problema de la desviación moral, como se había hecho en el pasado; los investigadores, activistas de los derechos de las mujeres y los trabajadores sociales cambiaron el diálogo para centrarse en la desigualdad social".

Tan dogmática como suena su razón de ser, los proponentes del modelo sueco no están discutiendo sobre principios abstractos, tanto como la realidad empírica de que la mayoría de los trabajadores del sexo no quieren ser profesionales del sexo y, más a menudo que no, provienen de entornos desfavorecidos. Un estudio encontró que hasta un 89% de las trabajadoras sexuales querían dejar la industria, pero dijeron que no tienen otras opciones para la supervivencia, y que dos tercios cumplen con síntomas de estrés post-traumático", iguales a la de los veteranos de Vietnam en búsqueda de tratamiento, y al de las víctimas de tortura o violación", así lo señala Max Waltman, un estudiante de doctorado en la Universidad de Estocolmo. Sus defensores señalan que los estudios que muestran que a pesar de las intenciones nobles, la legalización suele aumentar el tráfico en general.

"El modelo nórdico es algo más que cambiar la ley, también es una idea. Se trata de cambiar la cultura, y la cultura es lo que debe cambiar, así como nuestro enfoque legislativo", dijo Murphy a Mic. "Lo que el modelo nórdico y sus defensores están diciendo es que los hombres no tienen derecho a acceder a los cuerpos de las mujeres y las niñas, incluso si pagan".

La crítica: La experiencia sueca no es universalmente famosa, ni lo es sin muchos críticos. Una investigación de la Nación determinó que en las sociedades en las que las trabajadoras sexuales son consideradas víctimas por la ley, los enfrentamientos son aún mayores cuando el estigma es de ser atrapadas. A pesar de que el sistema de justicia penal de Suecia está diseñado para proteger a los trabajadores del sexo, las relaciones con la policía y los propietarios son a menudo llenos de tensión, y temas como la custodia de los hijos se han convertido en un punto de tensión adicional.

Pye Jakobsson, una trabajadora sexual de Suecia y coordinadora nacional de la Alianza Rose, una organización de trabajadores en sexo y erotismo en Suecia, dijo a Mic que es importante recordar que la explotación de los trabajadores no es exclusivo de la prostitución, y que al igual que cualquier otra industria, la experiencia laboral varía a través del tablero.

"Si estigmatizando a un grupo ya marginados mientras tienen la actitud "Mira, ahora tu vida es una mierda, te lo he dicho, ahora tienes que renunciar" es el progreso en tu libro, entonces este es el camino a seguir", Jakobsson escribió en un correo electrónico a Mic. "Aquí en Suecia lo llaman el feminismo; claro que no todas las mujeres tienen el derecho a elegir sobre su propio cuerpo."

La campaña de Jakobsson a favor de la despenalización sobre el modelo actual de Suecia es impulsado por la convicción de que la ley no es tan eficaz como la gente percibe que es (trabajo sexual es subterráneo, apenas más profundo), y también porque despoja a las mujeres de su agencia y de sus derechos sobre qué hacer con su cuerpo o como lo deseen.

La creencia de en Suecia la prostitución es la expresión más brutal del patriarcado, ha generado una especie de paternalismo sobre el sexo en mercancía que hace a los hombres responsables de sus acciones, mientras que asumen que las mujeres no lo pueden ser. Se elimina la posibilidad de zonas de sombra para los hombres y mujeres a ser socios iguales en el intercambio de dinero por sexo. Los trabajadores sexuales que son capaces de lograr voluntariamente una relación segura con sus clientes son comprensiblemente frustrados por ello. Pero si la ubicuidad de la trata y la violencia en la industria son una indicación, no está claro que estos escenarios sean fáciles de crear y proteger este mundo tal como existe hoy en día.

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Diego Ganoza

Más artículos de Zeeshan Aleem en el Mic

Oportunidades de crecimiento en el Ártico Escandinavo

Tradicionalmente, las regiones del norte de Finlandia, Suecia y Noruega eran las zonas pobres que dependían de la ayuda financiera del sur. Además, desde la década de 1970, el área ha sufrido un proceso de centralización, y una gran proporción de la fuerza laboral que ha sido tradicionalmente empleada en el sector público.

El Norte de Noruega se encuentra hoy en día experimentando un crecimiento económico más alto que el del sur, y hay grandes expectativas vinculadas a la explotación de petróleo, gas y minerales en la región. Por otra parte, las perspectivas de la pesca y la acuicultura tradicionales son muy positivas. Las perspectivas económicas para el norte de Suecia y el norte de Finlandia es más difícil.

Entonces, ¿qué oportunidades de crecimiento económico existen en el Ártico Escandinavo? Los primeros ministros de Suecia, Noruega y Finlandia invitaron a un grupo de expertos para responder a esta pregunta. El grupo incluye a Magdalena Andersson, el gobernador del condado de Västerbotten en Suecia, Risto EJ Penttilä, director ejecutivo de la Cámara de Comercio de Finlandia, y Anne Husebekk, Rector of UIT - the Arctic University of Norway.

Se eligieron cuatro posibles conductores que tienen el potencial de estimular el crecimiento en los tres países:

- El gas natural licuado y energía renovable

- Soluciones de minería más limpias, verdes

- El incremento del turismo

- Soluciones de hielo y el clima frío

Para aprovechar este potencial, la región necesita centros comunes de investigación y formación, con al menos una universidad de cada país participante. Estos centros se centrarán en la energía verde, la minería verde, el turismo y las soluciones de hielo y el clima.

Además, se sugiere que el gas natural licuado (GNL) desde el Mar de Barents sea utilizado como fuente de energía en la región, incluso por su industria de los metales, en sustitución del carbón. LNG es una fuente fósil relativamente limpia en energía. Aún así, el uso de energías renovables debe ser el objetivo final, lo que significa que la energía hidroeléctrica, solar y mareomotriz se debe desarrollar en la zona.

Para reducir el nivel de conflicto local, a menudo asociados con las operaciones mineras, se recomienda el establecimiento de directrices y prácticas nórdicas comunes para el desarrollo de los recursos minerales. El objetivo debe ser el uso de las soluciones más verdes para la minería.

Es considerar el Ártico Escandinavo como único destino al turista medio del centro de Europa o Asia, posibilite una estrategia de marketing común que podría trabajar para toda la región, con independencia de las fronteras nacionales.

El hielo y la tecnología del clima es también un posible motor de desarrollo industrial. La tecnología utilizada para construir casas, carreteras, túneles y puentes en el clima del Ártico escandinavo podría ser exportado potencialmente a otras partes del norte circumpolar.

El potencial de crecimiento en el Ártico Escandinavo es considerable; políticos, instituciones académicas y socios de la industria deben colaborar para maximizarla. Por otra parte, una política común Ártico noruego, sueco y finlandés debe ser visto como una prioridad y una parte integral de las políticas nacionales de crecimiento.

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Diego Ganoza

Fuente: Growth opportunities in Arctic Scandinavia?

Pdf: Growth from the North

2 Países Escandinavos logran sus metas del 2020 en Energías Renovables

El uso de las Energías Renovables, es hoy en día una Agenda obligada en muchos Gobiernos. Al menos en aquellos que buscan una forma nueva eficiente y duradera de sobrellevar con éxito la escasez de energía en los años venideros.

En el 2010, la Unión Europea estableció el objetivo de producir el 20% de su energía total a partir de fuentes renovables para el año 2020. Las cifras más recientes muestran que la Unión, en su conjunto, alcanzó la marca del 15% en 2013. Pero la cifra combinada incluye algunos países que ya superan sus objetivos, mientras que otros están muy por detrás.

Tres de los 28 estados miembros de la UE ya han superado sus objetivos de 2020. Suecia tenía una de las metas más ambiciosas: planea producir 49% de su energía de fuentes renovables para el año 2020. Ya se ha ido más allá de eso: cuenta con el 52,1% de fuentes renovables al término del 2013. Bulgaria y Estonia también están produciendo más de lo que se habían propuesto, incluso cinco años antes de lo previsto.

Lithuania ha alcanzado su objetivo del 23%, mientras que Rumania e Italia están a la mitad de un punto porcentual de la de ellos.

Algunos países, como Noruega, tienen objetivos muy por encima del colectivo: 20%; y se está acercando a su consecución. Algunos países lo hacen muy bien en ciertas tecnologías, como la energía eólica en Dinamarca.

Pero otros países se están quedando muy atrás. El Reino Unido, que tiene como objetivo producir el 15% de su energía total a partir de fuentes renovables para el año 2020, sólo ha realizado una gestión de 5,1% en el 2013 (aunque se las arregló para producir 15% de la electricidad a partir de fuentes renovables de ese año). Los Países Bajos (Holanda), Francia e Irlanda se encuentran aún muy lejos de sus objetivos.

Mientras tanto, varios estados miembros de la UE han sido acusados ​​de ayudar a la exportación y el desarrollo de tecnologías contaminantes, incluso al mismo tiempo que los esfuerzos para "limpiar la casa" ha sido tarea importante.

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Diego Ganoza

Fuente: Renewable energy in the EU